Italia | 18 Giugno 2025

Scuola, da settembre alle Superiori sarà vietato il cellulare

Nuova circolare del ministro Valditara, dopo quella dello scorso anno per gli studenti fino alla terza media. E' legata a studi scientifici sui danni prodotti dall'uso eccessivo dello smartphone

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Cellulare vietato alle Superiori, in orario scolastico, a partire da settembre. Lo prevede una nuova circolare firmata dal ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, che già lo scorso anno aveva firmato un provvedimento di questo tipo esteso fino alla terza media.

Nella circolare il ministro fa riferimento a studi scientifici riguardanti i danni prodotti alla salute degli adolescenti, e al loro rendimento scolastico, da un uso eccessivo o non corretto del telefono cellulare. Tra questi studi ce n’è uno dell’Istituto superiore di sanità in cui viene specificato che «l’uso problematico dello smartphone colpisce oltre il 25% degli adolescenti, con effetti negativi su sonno, concentrazione e relazioni», e che «nella fascia di età compresa tra i 14 e i 17 anni, la dipendenza da social media è associata a un peggiore rendimento scolastico rispetto a chi non ne è dipendente».

Rilevanti, per il ministro Valditara, anche le decisioni analoghe adottate da numerosi Paesi, che «nell’ottica di migliorare i processi di apprendimento e di ridurre il tempo complessivo di connessione dei giovani alla rete, hanno introdotto o stanno introducendo misure per limitare, e in diversi casi proibire del tutto, l’uso dello smartphone in ambito scolastico, rivedendone anche i parametri di impiego nelle diverse forme di didattica digitale».

Saranno i singoli istituti, in vista del prossimo anno scolastico, a modificare i propri regolamenti per adeguarli alle disposizioni contenute nella circolare, che prevede inoltre delle eccezioni per i piani didattici degli alunni con disabilità o disturbi dell’apprendimento.

«Esclusivamente per finalità didattiche – si legge ancora nel testo – resta ovviamente confermato l’impiego degli altri dispositivi tecnologici e digitali a supporto dell’innovazione dei processi di insegnamento e di apprendimento, come pc, tablet e lavagna elettronica, secondo le modalità programmate dalle scuole nell’esercizio della propria autonomia didattica e organizzativa».

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