Luino | 20 Gennaio 2022

Luino, all’ombra di don Bosco si aprono le iscrizioni all’Istituto “Maria Ausiliatrice”

Doposcuola fino alle 17.30, laboratori integrativi e più inglese alla primaria sono alcune delle proposte didattiche della scuola che segue da sempre i valori salesiani

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Il mese di gennaio è ormai tradizionalmente il periodo dedicato alle iscrizioni a tutti gli ordini di scuola: si tratta di un momento importante per i genitori e per i loro figli, perché si decidono le sorti di un lungo tratto di cammino.

Contenuti didattici e valori umani sono le principali armi con cui la scuola può fronteggiare le crisi del mondo che ci circonda. Senza dubbio trovare in aula il conforto di un’istruzione di qualità e un’accoglienza su misura, pensata per ogni singolo allievo, è un obiettivo primario per tutte le mamme e i papà: su questo punta l’Istituto Scolastico Maria Ausiliatrice di Luino.

A partire dal nido fino alla terza media, proponendo valori che sono ormai nella tradizione del territorio: i ragazzi, in questo periodo di limitazioni, possono godere di un grande spazio all’aperto, ma anche di un locale adibito a mensa in cui pranzare tranquillamente con il giusto distanziamento e un salone spazioso dove ritrovarsi in sicurezza se piove.

La scuola primaria ha deciso di puntare sulle lingue straniere, aumentando il monte ore di inglese a quattro ore settimanali (di cui una seguendo il metodo CLIL, ossia l’apprendimento di una materia curriculare in lingua inglese). Viene garantito il doposcuola fino alle 17.30, sia nei giorni con didattica pomeridiana (lunedì, martedì e giovedì), sia in quelli con didattica nella fascia oraria del mattino. In questi ultimi vengono organizzati laboratori integrativi molto apprezzati, come l’avviamento alla lingua tedesca, il teatro, il basket. Ogni anno viene data la possibilità di compiere un percorso per conseguire le prime certificazioni Cambridge di lingua inglese.

“La cura della didattica – afferma il coordinatore Paolo Bozzato – è al centro del nostro processo educativo, ma ogni apprendimento di successo è determinato dalla possibilità di vivere molte ore della giornata in un ambiente in cui ogni persona viene valorizzata e in cui si pone attenzione sia alle eccellenze, sia alle eventuali difficoltà di apprendimento, secondo il percorso inclusivo che ci insegna la pedagogia salesiana”.

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