Non solo presidenziali americane o referendum, è tempo di votazioni anche al Liceo “V. Sereni” di Luino: i candidati a rappresentanti di istituto propongono i programmi “elettorali-scolastici” a pochi giorni dalla “chiamata alle urne” di tutti i compagni di scuola, in un contesto che avvicina i giovani alla politica. Cerchiamo di conoscerli più da vicino e di scoprire cosa hanno in programma.
Sono Alessandro Gareri e sono l’unico componente della lista “Dasein Sollen”. “Quello che è il mio obiettivo come rappresentante degli studenti – spiega Alessandro -, anche in vista dell’esperienza dell’anno passato, è far capire ai miei compagni che a scuola hanno la possibilità di scoprire loro stessi e circondarsi di persone valide e competenti in ambiti disparati, e trovo che sia questa potenziale ecletticità a dover essere promossa… come? Con un programma di promozione culturale, (perché questo è ciò di cui ci occupiamo per 5 lunghe ore al mattino) e confrontandoci su fatti di attualità nelle assemblee che si svolgeranno durante l’anno, che tocchino gli interessi di ognuno, tra cui ecosostenibilità, legalità, economia, sport… e per farlo mi sono attivato per cercare testimonianze rilevanti, reali, talvolta anche scomode, ma che possano nell’insieme confluire per andare a realizzare obiettivi comuni e concreti. Nel pratico punto molto sul coinvolgimento all’interno dei corsi pomeridiani, grazie anche alla disponibilità di alcuni professori a collaborare per presentare progetti creativi da aprire al pubblico in futuro; sull’organizzazione di manifestazioni sportive, date le richieste di alcuni studenti, e sulla speranza che, ad anno concluso, noi ragazzi possiamo agire più consapevolmente anche avendo partecipato a qualcosa che troviamo interessante, perché per risolvere i problemi, piccoli o grandi che siano, ma che che esistono all’interno della scuola, è necessario che ognuno porti del suo, e sia aperto al confronto”.
Matteo Vismara, Pietro Vismara, Ilaria De Vittori e Giorgio Rivi, per “Il liceo che Tu vuoi. Se vuoi, puoi!”. Nel programma della lista “Il liceo che Tu vuoi. Se vuoi, puoi!” sono presenti una dozzina di punti, che passano dal “riproporre l’annuario scolastico così come è stato proposto l’anno scorso, al riproporre il ballo di fine anno, migliorando i punti che sono stati criticati l’anno precedente”. Giornate di diverso tipo riempiranno alcuni giorni dei mesi scolastici, secondo i piani del gruppo “Il liceo che Tu vuoi”, e sono quelle “della cultura, proposta come giornata di autogestione a classi aperte, in cui gli alunni si trasformano in professori e mostrano i loro interessi agli altri con cuna vera e propria lezione a cui tutti possono assistere; quella della creatività, che sull’esperienza dell’anno precedente, mira allo sfogo artistico degli studenti ed, infine, quella delle eccellenze, riproponendola come l’anno scorso, come vuole la tradizione”. I quattro ragazzi della lista vorrebbero fare in modo che “queste proposte diventassero una tradizione del liceo“, a cui si aggiungono anche una nota di attenzione per chi frequenta i corsi pomeridiani: “Vogliamo sopperire al problema per cui i ragazzi che partecipano a dei corsi pomeridiani devono mangiare in cortile. Proporre quindi che gli addetti della pulizia lascino per ultima un’aula in cui riunirsi prima dei corsi pomeridiani, per permettere agli alunni di pranzare al caldo”. La necessità di svolgere assemblee e comitati studenteschi è un ulteriore punto di interesse del gruppo: “Fare in modo che ci sia un continuo scambio di informazioni tra rappresentanti e studenti. Per noi è importantissima la collaborazione e abbiamo molto a cuore i problemi e le idee dei nostri compagni”; e ancora, si vorrebbe siglare un accordo con il Teatro Sociale per “tornare alla situazione precedente per cui si aveva delle date in cui il teatro era a nostra disposizione senza che si dovesse pagare. Reputiamo assurdo che un’istituzione come la scuola debba pagare per andare nel teatro di proprietà del Comune”. Anche le singole necessità in caso di uscita anticipata o entrata posticipata sono oggetto di discussione: “Vorremmo permettere ai maggiorenni di uscire nel caso non ci dovesse essere il professore dell’ultima ora o delle ultime ore, tornando alle giustificazioni cartacee e permettere agli studenti di entrare anche dopo le ore 10.00 se per cause particolari come visite mediche. Queste sono le nostre proposte, a cui si aggiungono tutte le proposte dei nostri compagni, che porteremo in consiglio di Istituto in caso di vittoria”.
Francesco Cassarà, per la lista “La Scintilla”. Lunedì 21 novembre ci saranno le Elezioni d’Istituto nel nostro Liceo. Pensiamo che la figura del rappresentante d’istituto sia fondamentale per garantire il rispetto dei diritti degli studenti e per costruire una scuola più vivibile, realmente di qualità e aperta a tutti. Per questo vogliamo candidarci come Rappresentanti degli studenti del nostro Liceo, e in questo volantino facciamo un breve elenco del nostro programma elettorale. Cosa vogliamo fare: per una scuola pienamente democratica, garantiremo la convocazione mensile sia delle Assemblee d’Istituto sia del Comitato Studentesco, i cui verbali di riunione saranno pubblici. Il nostro operato come rappresentanti sarà messo a verifica degli studenti mensilmente tramite la pubblicazione di un resoconto delle nostre azioni. Vogliamo una scuola accessibile a tutti, e spesso i costi dei libri sono una barriera quasi insormontabile per gli studenti più poveri. Proponiamo l’organizzazione di un sistema di cessione in comodato d’uso di libri agli studenti, legato alla biblioteca d’Istituto, cosicché non si debbano spendere cifre astronomiche per comprarli. Vogliamo risolvere i problemi della scuola: è assurdo che nella nostra scuola quando manca un insegnante alla prima o all’ultima ora non sia prevista l’entrata alle nove o l’uscita anticipata per gli studenti, come avviene nella maggior parte delle scuole della provincia. Alcune classi non hanno le aule in cui fare lezione, quando basterebbe un accordo tra l’Istituto e la Provincia per trovare dei luoghi idonei. Non appena arriva l’inverno nelle classi diventa impossibile seguire serenamente le lezioni a causa del freddo; garantiremo un controllo costante della aule, di modo che la temperatura rimanga sempre accettabile. Quest’anno si è aggiunto un nuovo problema a causa dell’abbandono del registro cartaceo: i maggiorenni hanno perso praticamente ogni diritto garantitogli negli scorsi anni come ad esempio quello di giusti care le assenze e i ritardi. L’unica soluzione ragionevole che proponiamo è che agli studenti maggiorenni sia data la password dei genitori. Lotteremo per risolvere questi problemi del Liceo Sereni. Crediamo che la vita della scuola non debba concludersi con il termine delle lezioni. Vogliamo la semplificazione delle procedure burocratiche per l’ottenimento dell’utilizzo di un’aula al pomeriggio. Rivendichiamo la possibilità per tutti gli studenti di organizzare corsi autogestiti alternativi ai corsi POF, perché crediamo sia gravissimo che questi ultimi siano a pagamento, che diano diritto ai crediti formativi. In questo contesto proporremo l’organizzazione di un Cineforum anche con ospiti esterni all’Istituto, l’istituzione di un laboratorio teatrale, l’autorganizzazione di un giornalino interno alla scuola e lo svolgimento di altre attività di carattere culturale. Promuoviamo l’inserimento nelle macchine anche di cibo sano, come frutta e simili, e promuoveremo dei percorsi informativi su varie questioni di interesse più generale, comprese quella ambientale, alimentare e di educazione alla prevenzione sessuale. Crediamo che un rappresentante d’istituto debba lottare insieme a tutti gli studenti per ottenere una scuola realmente pubblica, gratuita, laica e di qualità. Se anche tu la pensi così vota: Francesco Cassarà (5D) e dunque la lista “La Scintilla”.
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