Gli alunni del Liceo “Vittorio Sereni” di Luino con i docenti dei Dipartimenti di Scienze Umane e Arte presentano il progetto “I saperi in viaggio. Le scienze umane incontrano gli altri saperi” incentrato sulla figura del pittore Vincent Van Gogh.
Il progetto, iniziato nell’ottobre 2017, ha visto la partecipazione di 48 alunni e 5 docenti del liceo e si è svolto con una serie di incontri pomeridiani, durante i quali si sono tenuti lezioni, testimonianze e laboratori. Gli alunni hanno effettuato attività di approfondimento nelle diverse discipline delle scienze umane (antropologia, psicologia, sociologia, pedagogia) riflettendo sul linguaggio artistico e realizzando lavori di ricerca, anche in lingua straniera; inoltre, gli stessi si sono cimentati nella riproduzione e interpretazione di alcuni capolavori del pittore olandese.
La raccolta di tutti i materiali prodotti confluirà nella mostra “Omaggio a Van Gogh e agli artisti del nostro territorio” che gli alunni e i docenti hanno organizzato, con il patrocinio del Comune di Germignaga, presso la Colonia Elioterapica.
La mostra sarà inaugurata venerdì 27 aprile alle ore 21 con un concerto del giovane chitarrista Tommaso Foti, alunno del liceo, in alternanza con la lettura di alcune lettere di Vincent Van Gogh al fratello Theo, a cura degli alunni e dei docenti che hanno partecipato al progetto. L’esposizione delle opere proseguirà nei giorni di sabato 28 dalle 15 alle 18.30 e domenica 29 dalle 10 alle 12 e dalle 15 alle 18.30, sempre a cura degli alunni e dei docenti.
Alla mostra “Omaggio a Van Gogh e agli artisti del nostro territorio” saranno quindi esposti i quadri dipinti dagli alunni del liceo come omaggio all’arte di Van Gogh, ma anche opere di pittori del territorio che hanno accettato di provare a creare questo dialogo tra le diverse discipline delle scienze umane e il mondo dell’arte, che il progetto persegue come obiettivo prioritario.
Infatti, accanto alle opere pittoriche, i visitatori potranno vedere anche i lavori di ricerca che gli alunni hanno prodotto nelle scienze umane sul tema del linguaggio dell’arte in chiave antropologica, pedagogica e psico-sociologica, nonché interagire con i diretti protagonisti che hanno dato vita, con la loro passione, a questo singolare progetto.
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