L’interdisciplinarietà è uno degli strumenti alla base della scuola che vuole stare al passo con i tempi, assegnando soluzioni sempre nuove all’insegnamento e occasioni per sviluppare percorsi didattici in grado di unire e valorizzare metodologie differenti tra loro.
In tale contesto l’Educandato di Roggiano è un esempio concreto di come questa dinamica può condurre al raggiungimento di importanti obiettivi, fornendo agli studenti preziose occasioni di crescita.
Il recente progetto indirizzato alla scoperta del Sistema solare e dell’identità dei diversi pianeti, è la dimostrazione di quanto il meccanismo possa risultare efficace e utile all’interno della vita di classe. La collaborazione seconde – terze della Secondaria di primo grado, coordinate dai docenti di Scienze e Tecnologia, ha portato infatti alla realizzazione di un’interessante dossier digitale, composto da materiale raccolto attraverso scrupolose ricerche web, con un occhio di riguardo per la scelta delle fonti e delle risorse da impiegare.
A completare l’esperienza una componente pratica che ha visto gli alunni delle Medie impegnati nella costruzione di un modello del Sistema solare, mediante l’utilizzo di vari materiali: il tocco finale che certifica nuove competenze di carattere scientifico ma anche sociale, grazie a un piano di apprendimento personalizzato e innovativo.
© Riproduzione riservata
Vuoi lasciare un commento? | 0